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ALFIN para bibliotecas públicas [8ª Edición]

Las bibliotecas públicas deben modernizarse y transformarse con el fin de aprovechar al completo su potencial para el aprendizaje permanente dado que este fomenta la integración social, la participación activa de los ciudadanos, la creatividad y el desarrollo socioeconómico de las actuales comunidades multiculturales. El aprendizaje está muy relacionado con el desarrollo de destrezas básicas, conocimientos y habilidades relativas al manejo de la información (alfabetización informacional) a través de medios informáticos (alfabetización digital) que los bibliotecarios deberán adquirir primero para poder enseñar después. Es necesario, además, organizar el aprendizaje desde la biblioteca de forma coordinada con otras instituciones de la comunidad para desarrollarlo en los programas de forma estable. Para ello, este curso se centra en el desarrollo de la alfabetización informacional en bibliotecas públicas incluyendo la relación y diferencias con formación de usuarios y la alfabetización digital. Además se abordan otros aspectos fundamentales como el uso de equipos y medios de comunicación en la enseñanza y aprendizaje, modos y modelos para el desarrollo de ALFIN, recursos en la red, la educación a distancia y la formación de los bibliotecarios para el desarrollo de técnicas y habilidades de comunicación, enseñanza y colaboración de los bibliotecarios con otros profesionales en la creación de programas formativos.

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Objetivos

Al finalizar el curso virtual los participantes serán capaces de:

  • Identificar los conceptos y principios asociados a la formación de usuarios (FU) y a la alfabetización informacional (ALFIN).
  • Reconocer las características de los programas de formación de usuarios y ALFIN.
  • Identificar las fases de desarrollo de un servicio de formación de usuarios y ALFIN.
  • Poner en marcha e impartir y difundir los programas de formación y ALFIN.
  • Diseñar sistemas para la evaluación de los programas de formación de usuarios y ALFIN.
  • Potenciar el uso de las TIC y de la web 2.0 en el desarrollo de ALFIN.
  • Establecer las relaciones entre docencia, aspectos pedagógicos y el bibliotecario como formador en la resolución de problemas de información.

Destinatarios

Bibliotecarios y documentalistas, gestores culturales, animadores socioculturales, educadores, editores, estudiantes y profesionales relacionados con la lectura o que quieran encontrar otras miradas que poder aplicar en sus trabajos fuera del ámbito estrictamente bibliotecario o cultural.

Observaciones

Este curso está reconocido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes con 50 horas de Formación Permanente (2 créditos ECTS). Los cursos de Formación Permanente certificados por Universidades tienen validez a efectos de oposiciones y todo tipo de concurso de méritos para docentes en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de Febrero (BOE 2/3/2007). El estudiante, una vez superado el curso, recibirá un Certificado de aptitud, con el programa del curso en el reverso, firmado y sellado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Profesorado

[Coordinador/a] JAVIER MARTÍN BLÁZQUEZ

[Tutor/a] FELICIDAD CAMPAL GARCÍA

Precio de matrícula

150 €

Descuentos
50€ de Descuento para desempleados.
(Tendrá que justificar su situación de desempleo)

Duración
50 h

Clasificación
Ciencias de la Documentación >> Biblioteca

Periodo lectivo
09/05/2017 | 05/06/2017

Periodo de Inscripción
15/12/2016 | 16/05/2017

Ubicación

CITA. Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Datos de contacto
jmartin@uemconline.com

Tel.
923 56 83 84